Panamá – 07/03/2016 – Parlamentarios latinoamericanos, representantes de la Organización de Estados Americanos (OEA)/Virtual Educa y Naciones Unidas, se reúnen en ciudad de Panamá para articular el trabajo regional que se viene desarrollando en materia de educación e innovación.
Así lo informó, el diputado uruguayo Pablo González, secretario de Relaciones Interparlamentarias del Parlamento Latinoamericano y Caribeño (PARLATINO) durante la inauguración del Foro Educación, Innovación e Inclusión que se realiza en la Sede Permanente del foro legislativo.
González precisó que para el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de las Naciones Unidas, “es necesario el apoyo de todos los parlamentos” de Latinoamérica y el Caribe, ya que la educación juega un papel clave en el cumplimiento de dichos objetivos.
“Sin duda la educación debe estar en la agenda de los gobiernos porque no solo es un tema de recursos, sino de derechos”, afirmó el parlamentario.
Medio centenar de diputados latinoamericanos y altos funcionarios de Virtual Educa y la OEA participan en el foro regional, donde se analizan temas del Sistema Interamericano de Educación, las propuestas legislativas, medidas de armonización de leyes y las perspectivas de la educación en los países latinoamericanos y caribeños.
El diputado panameño, Luis Eduardo Quirós, segundo vicepresidente de la Comisión de Educación del PARLATINO, dijo que lo importante “es conocer lo que nos muestra Latinoamérica y el Caribe” sobre el tema de la educación.
Agregó que el PARLATINO como parte de sus labores, efectúa este tipo de foros para tratar temas de interés regional como es el caso de la educación, innovación e inclusión.
Cabe destacar que el evento se efectúa en coordinación con la Comisión de Educación del PARLATINO.
Por su parte, Pedro Henríquez- Guajardo, director del Instituto Internacional para la Educación Superior en América Latina y el Caribe de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), señaló que “estamos en plena construcción del camino hacia el 2030” en cuanto al cumplimiento de los ODS.
Además, dijo el funcionario de la UNESCO, esa meta es trazada desde distintos escenarios “y contribuyendo a la construcción de un sistema de educación de calidad más inclusivo en la región y donde cada uno tiene responsabilidades”.
José María Antón, secretario general de Virtual Educa de la OEA, se mostró complacido por el gran interés demostrado por los parlamentarios latinoamericanos en el tema y la convocatoria realizada en Panamá.
La mesa principal del foro regional está conformado además por la Dra. Ideli Salvatti, secretaria de Acceso a Derechos y Equidad de la OEA y el diputado cubano Miguel Charbonet, primer vicepresidente de la Comisión de Educación del PARLATINO.